educación

Es sorprendente a la par que desagradable que en nuestra en teoría civilizada Europa, y en Francia en particular, la tierra de la Liberté, la Egalité, et la Fraternité todavía sucedan cosas como esta.

La proyección de un cortometraje protagonizado por peces en las escuelas de educación primaria francesas ha provocado una ola de indignación en una parte de la sociedad francesa. Una indignación que ha aumentado tras el posicionamiento del Gobierno francés contrario a la proyección del corto, titulado El Beso de la Luna.

Ultimamente, cuando viajo, me van asaltando escenas del pasado que están almacenadas en mi memoria. Escenas olvidadas, que de repente, y sin que vengan al caso, aparecen removiendo mi mente.

Quizás es que al vivir a caballo entre Zaragoza y Madrid, mi mente aprovecha esas horas perdidas para ir soltando retazos de tiempos y vivencias pasadas que yo creía olvidadas. Unas veces los recuerdos que aparecenson buenos, y otras veces, no lo son tanto.

El caso es que estaba volviendo de Madrid el pasado domingo, y una de estas escenas asaltó mi cabeza. Quizás estaba pensando de forma inconsciente y sin saberlo en el lema del Orgullo de este año, “Por una escuela sin armarios”, y por eso me vino ese recuerdo del pasado. La verdad es que no lo se.

Estaría en 7 o en 8º de EGB, no recuerdo bien.Y estábamos de viaje de fin de curso. Una de las paradas fue Sitges, ciudad gay por excelencia.

Os lo contábamos hace unas semanas. Después d una asamblea celebrada en Zaragoza, se eligió el lema “Escuelas sin armarios“

Un lema que busca centrar el Orgullo 09 en la educación en la diversidad, poniendo sobre la mesa la cuestión educativa y la homofobia que se respira en muchas aulas de este país.

Además, desde la FELGBT se quiere lanzar un llamamiento a la sociedad y a las instituciones para que el sistema educativo atienda de forma urgente las necesidades del los estudiantes y de sus familias, sin tener en cuenta la orientación sexual.

Tras la celebración en Zaragoza de los XXI Encuentros Estatales LGBT, ya tenemos lema para el Orgullo Gay del 2009, “Escuelas sin armarios”.

En el encuentro, que ha sido organizado por la asociación zaragozana Magenta, se ha debatido sobre la situación y sobre las necesidades actuales del colectivo LGBT.

Entre los temas tratados por los asistentes al encuentro, se pueden destacar la educación en la diversidad afectivo-sexual, la corrección de la definición de la palabra “matrimonio” por parte de la Real Academia Española de la Lengua, o el lema del Orgullo del 2009.

El lema del Orgullo’09, “Escuela sin armarios”, ha sido elegido por la necesidad de trabajar contra la homofobia y por la visibilidad dentro del sistema educativo.

Es un dato escalofritante. Sobre todo, porque se supone que los jóvenes deberíamos ser un poquito más abiertos de mente. Pero de todo hay, como en botica.

El caso es que la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales ha denunciado que el 30% de los jóvenes varones españoles han cometido acciones homofóbicas en alguna ocasión.

Este dato se desprende de un estudio elaborado por la FELGTB en varios centros educativos.

Y para tratar de acabar con esta lacra, miembros de la FELGTB se han reunido con el Defensor del Pueblo, Enrique Múgica.

Como fruto de esta reunión, el Defensor del Pueblo se ha comprometido a trasladar la denuncia realizada por la Federación a los distintos aprtidos políticos.

Por fin, tras largas deliberaciones, por fin el Tribunal Supremo ha negado el derecho a la objeción a Educación para la Ciudadanía. Con 22 votos a favor y 7 en contra. Lo cual, mayoría aplastante, demuestra que con dicha asignatura no se intenta acabar con la religión, sino potenciar ciertos valores sociales y así lo ha entendido el Supremo.

Desde la Confederación Española COLEGAS de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transexueales han dejado bien clara su satisfacción ante esta noticia. Y es que como bien defendían desde COLEGAS, con la asignatura de Educación para la Ciudadanía se fomentaba el respeto.

Con dicha materia se espera que se eduque a futuras generaciones libres de racismo, xenofobía y de homofobia. Ayudarles a tener unos valores y unos principios que les hagan ser buenos ciudadanos. Por unos motivos o por otros, a ciertos padres y madres, ciertas familias y ciertas formas de pensar, esta asignatura no les parecía correcta ni apropiada y que atacaba a sus creencias religiosas.

Así que estos padres, acogiéndose en la objección de conciencia, decidían que sus hijos no iban a recibir esa asignatura. Cosa tan absurda como si uno tuviera unos padres que no creyeran en la evolución e hicieran objeción para que uno no estudiara Ciencas Naturales.

Vía | COLEGAS

Da gusto levantarse una mañana y leer noticias como está: “Un hospital público receta castidad en vez de condones frente al sida”. Así, sin paños calientes, ni lubricante. Ni si quiera popper, que oiga, para algunos es la solución para aquello de meter las cosas por donde toca.

Metámonos bien en la noticia, pues. Según El País, F. C. R. de sólo 19 años de edad y con VIH recién diagnosticado, se quedó alucinado cuando leyó lo siguiente: “La homosexualidad se asocia con mayor frecuencia al contagio de enfermedades de transmisión sexual y trastornos mentales. Aunque hay que ser comprensivo e intentar ayudar a las personas con hábitos homosexuales, en lo posible hay que ayudarles a solucionar su alteración conductual”.

Algunos pensaréis que estaba leyendo el manuscrito del próximo libro de Pilar Urbano, pero no, lo que F. C. R. estaba leyendo era la guía ‘Adolescentes frente al sida: preguntas con respuestas’, editada por la Fundación Investigación y Educación en Sida (IES), dependiente del servicio de enfermedades infecciosas del madrileño Hospital Carlos III. Un documento que se ha repartido en la consulta de este hospital público, en colegios, clubes juveniles y asociaciones de familiares de enfermos de sida. Casi nada…

Pero eso no es todo. Hay mucho más. En la guía se recomienda que lo mejor para prevenir el sida es el “amor verdadero”, basado en la castidad, primero, y en la fidelidad, después.

Si bien hace unos días os contábamos que las encuestas daban como vencedora a la maldita proposición 8 en California, hoy por primera vez podemos anunciar que ha habido un espectacular vuelco en las encuestas.

La última encuesta del “Public policy institute” muestra que el “no” a la proposición constitucional que pretende ilegalizar el matrimonio gay en California obtiene un respaldo del 52% de los votantes, mientras que el si obtiene un 44%.

Esta encuesta también muestra que los californianos prefieren a Barack Obama, que distancia al conservador McCain por 23 puntos, 13 puntos más que el mes pasado. Esto resulta positivo para los que luchan contra la proposición 8, porque entre los demócratas son más los que se muestran contrarios a ella.

Por otra parte, un nuevo anuncio contrario a la 8 intenta desenmascarar las mentiras que sus partidarios han difundido, sobretodo en lo referente a los cambios curriculares en las escuelas publicas. En el vídeo, después del salto, ha participado el mayor responsable de educación del Estado de California, Jack O’Connell.

Como creo que sabemos casi todos, ser gay, y además adolescente, no es nada fácil. Son épocas inestables, en las que se está conformando tu identidad. Una etapa en la que todo te afecta sobremanera. Cualquier cosa, por nimia que sea, te desborda y parece que los granos de arena se convierte en auténticas montañas.

Y si a la ya de por sí complicada adolescencia, le sumas que eres gays, y que en el centro donde estudias hay una homofobia latente, la situación, puede ser bastante desagradable, por definirla de alguna manera.

Esta situación, que creo que es familiar para muchos gays y lesbianas, no ha tenido el suficiente eco en los medios de comunicación hasta no hace mucho. Aunque por suerte, cada vez son más frecuentes los reportajes y las denuncias que muestran el terrible día a día de muchos jóvenes españoles.

Y como ejemplo, un botón. Según Eider Goiburu, miembro de Nahia Lahia Sexologia Elkartea, “la homofobia entre los chicos que cursan Educación Secundaria Obligatoria en Gipuzkoa es habitual y se manifiesta de forma muy violenta”.

Esta declaración la realizó Eider Goiburu en una jornada sobre diversidad afectivo-sexual en el aula a la que asistieron 20 personas y que fue organizada por Gehitu, la asociación de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales de Euskadi.